DANZA POSIBLE

DANZA POSIBLE
DanzAPropiA

miércoles, 8 de mayo de 2013

Clase de DAnzA



La flor cortada
Coreografía: Duvan Castro
Música: Piano

Una de las actividades de las mujeres en la región de la sabana de Bogotá es el de trabajar en las empresas que cultivan flores para su exportación.
El objetivo de esta coreografía es exaltar esta labor que relaciona a la mujer de esta región con arduas labores de trabajo donde entregan su tiempo y dedicación al cuidado de las flores en una obra de danza que muestra imágenes con un lenguaje contemporáneo del proceso que involucra el cuerpo humano con la relación agua - semillas - flor cortada, en un ciclo de creación, producción y entrega en todas las celebraciones a nivel mundial de estas especies florales nuestras, únicas.

Duvan Humberto Castro Ramos
Celular 3132486863


lunes, 15 de abril de 2013

BIOLOGÍA-CULTURAL


BIOLOGÍA-CULTURAL
Humberto Maturana

Desarrollo de habilidades
hacia una transformación cultural
en las organizaciones y comunidades humanas.

Fundamentos biológico-culturales del habitar humano.
  • ·         Comprender en la propia experiencia cómo vivimos lo que vivimos en las diferentes comunidades humanas que habitamos tales como la familia, la escuela, las universidades, las empresas, la ciudad, la sociedad, entre otras. Todo esto en el trasfondo del deseo de comprender los fundamentos de nuestra conducta ética: ¿cómo es que a los seres humanos en general nos conmueve lo que le sucede a otras personas, y a veces no?
  • ·         Comprensión y entendimiento de la naturaleza de los comportamientos humanos y de sus dinámicas de conservación y cambio como generadoras de mundos que resultan en la realización de espacios de bien-estar y/o mal-estar.
  • ·         Comprensión de la naturaleza biológico-cultural del vivir y habitar humano a través de la comprensión de los procesos biológicos que le dieron origen y que constituyen los fundamentos de nuestro existir actual.
  • ·         Comprender la naturaleza operacional-relacional del lenguaje y nuestro vivir-convivir en redes de conversaciones que constituyen la generación, realización y conservación de nuestro vivir cultural.
  • ·         Comprender la naturaleza del explicar y el comprender como temas centrales del habitar biológico-cultural humano.
  • ·         Comprensión del vivir humano como fundamento de todo conocer y no conocer.

Danza el viento...danza


Danza el viento...danza,
en el proscenio de los cerros,
la madre tierra lo acompaña,
levantando su pollera
seda gris que se enreda,
...al girar seca y visceral,
con su compañero,
eterno dueño del desierto,
que silba y silba,
al compás del lucero,
segunda luna,
pequeño sol de los senderos.
Amanece, calma el viento
busca asilo entre las piedras,
mientras los cactus,
con sus espinas
cual espadas afiladas,
emprenden la vigilia,
del amo de la danza.

Autor desconocido.